По итогам Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета» в этом году Ульяновский государственный университет вошел в интервальную группу 1651-1800 (из 1800) и в интервальную группу 113-146 среди российских вузов (из 146).

Число вузов, представленных в глобальном рейтинге «Три миссии университета», увеличилось до 1800 (1650 годом ранее). По этому параметру рейтинг является самым представительным в мире. В список лучших вошли вузы из 103 стран мира.

Совет ректоров вузов Ульяновской области поздравляет студентов и преподавателей с началом нового учебного года!

День знаний – несомненно, главный праздник всей системы российского образования. Ежегодно все мы, участники образовательного процесса, с волнением встречаем этот день, который всегда приносит много встреч, интересных проектов, новых перспектив и ориентиров. Этот праздник объединяет школьников и учителей, студентов и преподавателей, всех, кто учит, наставляет и воспитывает, и тех, кто учится, внимает и постигает новое и неизведанное.

Желаем всему профессорско-преподавательскому составу творческих сил, понимания важности и неизменной актуальности просветительской миссии, а студентам – уважения к труду преподавателей и искреннего стремления к обретению новых знаний!

В Государственной Думе прошли большие парламентские слушания по вопросам развития системы высшего образования. В дискуссии приняли участие ректоры и преподаватели ведущих российских вузов, представители студенческого сообщества, работодателей, региональных органов власти, эксперты, лидеры фракций.

Председатель ГД Вячеслав Володин обратил внимание ректоров и представителей вузовского сообщества на важность критерия качества, а не количества в системе образования, предложил проводить курсы повышения квалификации специалистов только на базе ведущих вузов страны и отдавать приоритет практическим очным занятиям, а не онлайн-обучению. «Когда речь пойдет о принятии решений по итогам слушаний, будем инициировать изменения в законодательство», — добавил Вячеслав Володин.

Министр науки и высшего образования Валерий Фальков отметил, что для успешного развития системы образования необходимо уделить внимание всем его ступеням — от школы до вуза. По его словам, в отечественном высшем образовании есть хорошие традиции в обучении математиков, физиков, инженеров и такую модель обучения можно распространить на все сферы.

Президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий предложил рассмотреть несколько траекторий развития высшего образования в России. Первая —  специалитет на пять–шесть лет с получением одной или двух квалификаций . Этот вариант он считает приоритетным: так надо готовить специалистов для высокотехнологичных и имеющих государственное значение отраслей. Вторая —  бакалавр + магистр по интегрированным специальностям: это целесообразно для наукоемких, высокотехнологичных направлений подготовки. Третья — оставить доминирующую сейчас модель бакалавриата в четыре года с отдельными правилами приема: она удобна преимущественно для иностранных граждан.